RPSC Second Grade Exam Psychology Questions Part-7
सेकंड ग्रेड एग्जाम 2022 के लिए मनोविज्ञान के महत्वपूर्ण प्रश्न जो की परीक्षा में पूछे जा सकते हैं यह टेस्ट सीरिज RPSC के द्वारा पूर्व में आयोजित हुए शिक्षक भर्ती परीक्षा में पूछे गए मनोविज्ञान के पर्श्नो का संकलन करके बनाया हुआ है Psychology Questions Part-7 में मनोविज्ञान के सेक्शन में से 20 अंक के प्रश्न पूछे जायेंगे इसलिए आप सभी इन प्रश्नों को ध्यान से पढ़े
Second Grade Exam Psychology Questions Part-7
Q- शिक्षा मनोविज्ञान सम्बन्धित है।
(1) अधिगमकर्ता से
(2) अधिगम प्रक्रिया से
(3) अधिगम संस्थितियों से
(4) दिए गए सभी विकल्प
Answer- 4
Q- निम्न में से कौनसा कथन गलत है?
(1) अधिगम समायोजन है।
(2) अधिगम सार्वभौमिक है।
(3) अधिगम हमेशा प्रेक्षणीय/अवलोकनीय होता है।
(4) अधिगम का परिणाम व्यवहार परिवर्तन होता है।
Answer-3
Q- एक अध्यापक ने विद्यार्थियों का टी. ए. टी. परीक्षण किया ताकि उनमें निम्न की पहचान की जा सके
(1) उपलब्धि की
(2) अभिज्ञता की
(3) व्यक्तित्व की
(4) अभिवृत्ति की
Answer-3
Q- “जिन प्रतिक्रियाओं को सीखने के उपरांत संतुष्टि प्राप्त होती है, उन्हें सीख लिया जाता है, ” कहलाता है।
(1) कल्पना का नियम
(2) प्रभाव का नियम
(3) तत्परता का नियम
(4) सापेक्षता का नियम
Answer-2
Second Grade Exam Psychology Questions Part-6
Q- ‘बेसल आयु’ किसके मापन से सम्बन्धित है?
(1) व्यक्तित्व
(2) अभिवृत्ति
(3) बुद्धि
(4) अभिक्षमता
Answer-3
Q- बुद्धि-लब्धि (आई क्यू) के परिकलन का सूत्र है
(1) सीए / एमए x 100
(2) एमए / सीए x 100
(3) सीए / 100 x एमए
(4) 100/ एमए x सीए
Answer-2
Q- रॉर्शा इंक ब्लॉट परीक्षण में शामिल है
(1) पाँच काले तथा पाँच रंगीन कार्ड
(2) दस काले तथा दस सफेद कार्ड
(3) पाँच काले व सफेद तथा पाँच बहुरंगी कार्ड
(4) दस बहुरंगी कार्ड
Answer-3
Q- प्रेरणा प्रबलन ह्रास सिद्धांत के प्रदाता है
(1) हल
(2) फ्रॉयड
(3) मैसलो
(4) केपसन
Answer-1
Q- 25 वर्षीय लड़का जिसकी मानसिक आयु 16 है, का आईक्यू होगा
(1) 64
(2) 75
(3) 80
(4) 100
Answer-1
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Q- मनोविज्ञान व्यवहार का विज्ञान है और इसका घनिष्ठ सम्बन्ध शिक्षा से इसलिए है, क्योंकि शिक्षा बालक के में परिवर्तन लाना चाहती है।
(1) चेतना
(2) आत्मा
(3) मस्तिष्क
(4) व्यवहार
Answer-4
Q- अभिरुचि, अभिवृत्ति, उपलब्धि तथा लिंग कौनसी विभिन्नताओं के क्षेत्र है?
(1) व्यक्ति की आंतरिक विभिन्नताएँ
(2) सामाजिक विभिन्नताएँ
(3) वैयक्तिक विभिन्नताएँ
(4) चारित्रिक विभिन्नताएँ
Answer-3
Q- निम्न में से गलत युग्म कौन सा है?
(1) अधिगम का साइन सिद्धांत – टोलमन
(2) अधिगम का क्षेत्रीय सिद्धांत – लेविन
(3) सामाजिक अधिगम सिद्धांत – ब्रूनर
(4) प्रयत्न – त्रुटि अधिगम सिद्धांत – थॉर्नडाइक
Answer-4
Q- बालक की शारीरिक वृद्धि एवं विकास को प्रभावित करते हैं
(1) वंशानुक्रम
(2) वातावरण
(3) केवल वंशानुक्रम
(4) वंशानुक्रम एवं वातावरण दोनों
Answer-4
Q- निम्नांकित में थॉर्नडाइक के अनुसार अधिगम का प्राथमिक नियम है ?
(1) सादृश्य का नियम
(2) अभ्यास का नियम
(3) आत्मीकरण का नियम
(4) मनोवृत्ति का नियम
Answer-2
Q- समायोजन के सन्दर्भ में निम्न में से कौनसा गलत है?
(1) यह संतुलन प्रदान करता है।
(2) यह समस्या का समाधान करता है।
(3) यह निरंतर चलने वाली प्रक्रियाँ नहीं है।
(4)समायोजन की अनुपस्थिति में व्यक्ति तनाव, संघर्ष तथा चिंताओं से घिरा रहता है।
Answer-3
Q- सृजनात्मकता की विशेषता होती है।
(1) मौलिक
(2) प्रवाहशीलता
(3) लचीलापन
(4) दिए गए सभी विकल्प
Answer-4
Q- एक शिक्षक के लिए शिक्षा मनोविज्ञान की उपादेयता है
(1) स्वयं के ज्ञान एवं तैयारी के बारे में जानकारी के लिए।
(2) बालकों की आवश्यकता की जानकारी के लिए।
(3) (1) तथा (2) दोनों सही हैं।
(4) (1) तथा (2) दोनों गलत हैं।
Answer-3
Q- अधिगम बाधित / असमर्थ बच्चे अधिकतम होते हैं
(1) आक्रामक
(2) संगठित
(3) संगत
(4) निम्न उपलब्धि वाले
Answer-4
Q- मनोविज्ञान ने शिक्षा को बना दिया है
(1) पाठ्यचर्या केन्द्रित
(2) शिक्षक केन्द्रित
(3) बाल केन्द्रित
(4) विषय केन्द्रित
Answer-3
Q- गिलफोर्ड द्वारा प्रतिपादित बौद्धिक संरचना के मॉडल में प्रारम्भ में कितने तत्वों को सम्मिलित किया गया हैं?
(1) 100
(2) 120
(3) 200
(4) 150
Answer-2
Q- सम्मान और प्रतिष्ठा व्यक्ति के लिए अभिप्रेरणा की तरह कार्य करते हैं। ये प्रेरक निम्नलिखित में से किस श्रेणी से सम्बन्धित है।
(1) व्यक्तिगत
(2) सामाजिक
(3) शरीर कार्यिकी
(4) राजनैतिक
Answer-2
Q- व्यक्ति के व्यक्तित्व का अध्ययन करने की वह प्रविधि जिसके द्वारा उसकी जीवन शैली, व्यवहार, तौर-तरीकों, विचारों और भावनाओं का अवलोकन किया जा सकता है, कहलाती है
(1) प्रश्नावली
(2) वैयक्तिक अध्ययन
(3) निर्धारण मापनी
(4) प्रक्षेपण
Answer-2
Q- निम्नलिखित में से कौनसी मुख्य प्रक्रिया बण्डूरा के सामाजिक संज्ञानात्मक सिद्धांत (अवलोकन अधिगम) में सम्मिलित नहीं है?
(1) अनुभवात्मक
(2) अवधानात्मक
(3) धारणात्मक
(4) अभिप्रेरणात्मक
Answer-1
Q- निम्नलिखित में से कौनसा उच्च बुद्धि का संकेत है?
(1) एक बुद्धि लब्धि परीक्षण में 105 अंक प्राप्त करना
(2) याद करके पता बताना
(3) समान गलतियों को किसी कार्य के पश्चात पृष्ठपोषण का अवसर मिलने पर दोबारा नहीं करना
(4) उच्च श्रेणी प्राप्तांक प्राप्त करना
Answer-3
Q- बालक जो अपने विद्यालय में अच्छा कार्य नहीं करते है प्राय: अपने अध्यापकों की आलोचना करते है। समायोजन की यह यान्त्रिकी कहलाती है
(1) क्षतिपूर्ति
(2) शोधन
(3) औचित्य स्थापन
(4) प्रक्षेपण
Answer- 4
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