REET 2022: Hindi Model Test Paper-7 रीट के पाठ्यक्रम पर आधारित प्रश्न पत्र
REET 2022: Hindi Model Test Paper-7 रीट परीक्षा के लिए उपयोगी प्रश्न , सामान्य हिंदी के प्रश्न, General Hindi For All Exams, Hindi Grammar Important MCQ for All Exams.
REET 2022: Hindi Model Test Paper-7 हिंदी व्याकरण के महत्वपूर्ण प्रश्न रीट एवं ग्राम सेवक मुख्य परीक्षा के लिए प्रतियोगीता परीक्षा की दृष्टि से हिंदी बहुत महत्वपूर्ण विषय है। हम इस पोस्ट में हिंदी व्याकरण के बहुविकल्पीय प्रश्नों के सेट को साझा करने जा रहे हैं। जीके राजस्थान द्वारा प्रदान किए गए इस विषय के सभी अभ्यास सेट को पूरा करें।
इस पोस्ट के REET 2022: Hindi Model Test Paper-7 विभिन्न सरकारी परीक्षाओं के लिए बहुत उपयोगी हैं जैसे रीट, सीटेट, यूपी टेट, REET, LDC, VDO Mains, Rajasthan Police, S.I. Second Grade Teacher CTET, UPTET, HPTET आदि।
Hindi Model Test Paper-7
Hindi Model Paper-1
Hindi Modal Paper-2
Hindi Modal Paper-3
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Hindi Model Test Paper-7
1/30 कौनसे शब्द में संधि नहीं है?(अ) उज्ज्वल(ब) शरणार्थी(स) शौकीन(द) यथार्थExplanation: शौक+ ईन प्रत्यय है यहाँ संयोग होगा2/30 कौन-सा कथन असत्य है?(अ) उज्ज्वल में उत्’ उपसर्ग तथा ‘ज्वल’ मूल शब्द(ब) बपौती में ‘बाप’ मूल शब्द और ‘ओती’ प्रत्यय है।(स) घबराहट में ‘घबरा’ मूल शब्द और ‘आहट’ प्रत्यय है।(द) गौरव में गुरु मूल शब्द तथा ‘अ’ प्रत्यय है।Explanation: बपौती में ‘बाप’ मूल शब्द और ‘औती’ प्रत्यय है।3/30 मैंने घबराहट को छिपाकर जवाब दिया, “प्राचीन में जो कुछ शिव है।” में कौन-सा वाक्य है?(अ) संज्ञा आश्रित उपवाक्य(ब) क्रिया विशेषण आश्रित उपवाक्य(स) विशेषण आश्रित उपवाक्य(द) संयुक्त वाक्य
4/30 एक दिन कहानी लिख रहा था।” वाक्य को सामान्य वर्तमान में परिवर्तित करो?(अ) एक दिन कहानी लिखी होगी।(ब) एक दिन कहानी लिखेगा।(स) एक दिन कहानी लिखी।(द) एक दिन कहानी लिखता है।Explanation: (द) एक दिन कहानी लिखता है।5/30 स्त्रीलिंग शब्द कौन-सा है?(अ) संकट(ब) धन(स) विवशता(द) भला
6/30 अशुद्ध विलोम कौन-सा है?(अ) भूगोल- खगोल(ब) गुप्त- प्रकट(स) ऋजु- सरल(द) ऋत-अनृतExplanation: ऋजु- वक्र होता है7/30 शुद्ध वर्तनी समूह कौन-सा है?(अ) अतिथी, धुआँ, नीरोग(ब) अनुदित,सष्टा, वेश्या(स) रचियता, उषा, दाँत(द) आशीर्वाद, प्रज्वलित, चिह्न
8/30 कौन-सा वचन रूप सही नहीं है?(अ) शिला-शिलाएँ(ब) छत-छतें(स) टोपी-टोपीयों(द) धेनु-धेनुएँExplanation: टोपी-टोपीयां होता है9/30 यह फल गणेश लाया है, या दिनेश ! वाक्य में कौन-सा अव्यय है(अ) क्रिया विशेषण(ब) संबंध बोधक(स) समुच्चय बोधक(द) विस्मयादि बोधक10/30 कौन-से वाक्य में विराम चिह्न का सही प्रयोग नहीं हुआ है?(अ) सांप्रदायिकता: एक अभिशाप(ब) मित्रो! मेरी बात ध्यान से सुनो।(स) क्रिया के दो भेद हैं- 1. अकर्मक’ 2 सकर्मक(द) ये सभीExplanation: (स) क्रिया के दो भेद हैं:- 1. अकर्मक’ 2 सकर्मक (यहाँ योजक चिन्ह नहीं आएगा)
11/30 कौन-सा पर्यायवाची समूह अशुद्ध है?(अ) तालाब, तडाग, सर, जलाशय(ब) कपड़ा, चीर, अंबर, वसन(स) नौका, तरी, नाव, तरणि(द) हरिण, सारंग, कुरंग, मृग12/30 कौन-से मुहावरे का अर्थ सही नहीं है?(अ) धूप में बाल सफेद न होना – अनुभव प्राप्त न होना।(ब) दाँत खट्टे करना – हरा देना ।(स) पहाड़ टूट पड़ना- भारी विपत्ति आना।(द) नजर करना- भेंट करना।Explanation: धूप में बाल सफेद न होना – अनुभव प्राप्त होना।
13/30 ‘खाने की इच्छा के लिए वाक्यांश के लिए । एक शब्द क्या होगा?(अ) मुमुक्षा(स) दिक्षा(ब) बुभुक्षा(द) तितीर्षा14/30 तत्पुरुष समास का उदाहरण कौन-सा नहीं है? ‘(अ) बिहारी रचित(ब) राहखर्च(स) उद्योगपति(द) कृष्णसर्पExplanation: कृष्ण है जो सर्प15/30 मैंने तुम्हें दस रुपए दिए थे। रेखांकित पद ‘(मैंने, दस) व्याकरण की दृष्टि से क्या है?(अ) क्रिया विशेषण(ब) अव्यय, सर्वनाम(स) सर्वनाम, संज्ञा(द) सर्वनाम, विशेषण
16/30 लेखन कौशल का उद्देश्य क्या है?(अ) विराम-चिह्नों का यथोचित प्रयोग कर सकेंगे।(ब) शब्दों की शुद्ध वर्तनी लिख सकेंगे।(स) लेख लिखने में सक्षम हो पाएंगे।(द) ये सभी।17/30 सूत्र विधि का प्रयोग किस विषय की व्याकरण की शिक्षा देने में किया जाता है?(अ) हिंदी(ब) संस्कृत(स) अंग्रेजी(द) प्रादेशिक भाषा
18/30 व्याकरण की कौन-सी विधि में पठन व लेखन कौशल गौण हो जाते हैं?(अ) आगमन विधि(ब) व्यतिरेक विधि(स) ध्वन्यात्मक विधि(द) प्रत्यक्ष विधि19/30 रचना शिक्षण का उद्देश्य नहीं है?(अ) छात्रों के शब्दकोष में वृद्धि न करना।(ब) छात्र अपने विचारों व भावों को व्यक्त कर सकें।(स) छात्रों को साहित्य सर्जन की प्रेरणा देना।(द) ये सभी।20/30 कौन-सा कथन असत्य है?(अ) मौन-पठन में थकान कम होती है।(ब) मौन-पठन से एकाग्रशक्ति का विकास होता है।(स) मौन पठन से स्वाध्याय की रुचि जाग्रत नहीं होती है।(द) इससे कक्षा में अनुशासन बनाए रखने में सहायता मिलती है।21/30 प्राथमिक स्तर पर भाषा शिक्षण के लिए सबसे अधिक महत्त्वपूर्ण क्या होता है?(अ) पाठ्य-पुस्तक(ब) व्याकरण का ज्ञान(स) भाषा प्रयोग के अवसर(द) कोई नहीं
22/30 गीत प्रणाली विधि से किसकी शिक्षा दी जाती है?(अ) कहानी शिक्षण(ब) गद्य शिक्षण(स) पद्य शिक्षण(द) ये सभी23/30 कौन-सी लेखन विधि में छात्र अपनी गलतियां स्वयं सुधारता है?(अ) मांटेसरी विधि(ब) पेस्टालॉजी विधि(स) जेकोटॉट(द) ये सभी
24/30 कौन-सी व्याकरण की विधि है, जिससे छात्र स्वयं पढ़कर निर्णय लेते हैं कि भाषा का सही रूप कौन-सा है?(अ) व्याकरण अनुवाद विधि(ब) भाषा संसर्ग विधि(स) व्यतिरेक विधि(द) साहचर्य विधि25/30 सहायक सामग्री का उद्देश्य क्या है?(अ) शीघ्र अधिगम करवाना।(ब) शब्द भंडार में वृद्धि करना।(स) ज्ञानेन्द्रियों का विकास करना(द) ये सभी।26/30 विषय-वस्तु संबंधी गतिविधियों में भाग लेने में रुचि उत्पन्न करना कौन-से उद्देश्य में आता है-(अ) अर्थग्रहण(ब) ज्ञानात्मक(स) अभिरुचि(द) ज्ञानोपयोग
27/30 निगमन विधि होती है?(अ) छात्र केन्द्रित(ब) शिक्षक केन्द्रित(स) शिक्षक व छात्र दोनों के केन्द्रित(द) कोई भी नहीं28/30 कौन-सा कथन असत्य है?(अ) प्रारंभिक कक्षाओं की पाठ्य-पुस्तकों में चित्र अवश्य हो।(ब) उच्च कक्षाओं में चित्रों की विशेष आवश्यकता नहीं होती।(स) पुस्तक की उपयोगिता की वृद्धि में चित्र आवश्यक नहीं है(द) चित्रों से विषय वस्तु स्पष्ट हो जाती है।29/30 कौन-सा कथन असत्य है?(अ) मूल्यांकन द्वारा अध्यापक विद्यार्थियों की बुद्धि लब्धि का मूल्यांकन कर सकता है।(ब) सतत् मूल्यांकन से शिक्षक प्रत्येक विद्यार्थी की विशिष्टताओं, कमजोरियों और उसकी आवश्यकताओं का पता नहीं लगा सकता है।(स) सतत् मूल्यांकन से विद्यार्थियों की कमजोरियों का निदान किया जा सकता है।(द) ये सभी।30/30 30. मूल्यांकन का आवश्यक गुण है?(अ) वस्तुनिष्ठता(ब) विश्वसनीयता(स) वैधता(द) ये सभी
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