REET 2022 Psychology Test 25 रीट के दोनों लेवल के लिए उपयोगी प्रश्न

REET 2022: बुद्धि परीक्षण एवं समायोजन रीट दोनों लेवल के लिए उपयोगी प्रश्न

REET 2022: बुद्धि परीक्षण एवं समायोजन रीट के दोनों लेवल के लिए उपयोगी प्रश्न जरूर टेस्ट देवें  रीट एवं द्वितीय श्रेणी अध्यापक परीक्षा 2022 के लिए निशुल्क टेस्ट , मनोविज्ञान के महत्वपूर्ण प्रश्न रीट तथा द्वितीय श्रेणी अध्यापक भर्ती परीक्षा 2022 के लिए, PSYCHOLOGY IMPORTNAT QUESTIONS, REET 2022 PSYCHOLOGY QUIZ, REET 2022 MANOVIGYAN KE PRASHN, REET FREE PSYCHOLOGY TEST SERIES,   

दिशा निर्देश-1 REET 2022: बुद्धि परीक्षण एवं समायोजन
2.प्रत्येक प्रश्न 1 अंक का है  3. सभी प्रश्नों के उत्तर आपको उसी समय प्राप्त हो जाएंगे यदि किसी इस प्रश्न की व्याख्या दी गई है तो आप नीचे व्याख्या भी देख सकते हैं4. यदि आपको उपरोक्त दिए गए टेस्ट में किसी भी प्रकार की त्रुटि या कोई सुझाव देना चाहते हैं तो हमारे कमेंट बॉक्स में आप इसके बारे में अवगत करा सकते हैं
5. सभी प्रश्न करने अनिवार्य है सभी प्रश्न कीजिये तभी आपको आपका रिजल्ट प्राप्त होगा

REET 2022: बुद्धि परीक्षण एवं समायोजन रीट 2022 के लिए निशुल्क टेस्ट मनोविज्ञान टेस्ट आपको  प्रतिदिन उपलब्ध कराया जा रहा है यह प्रश्न किसी प्रकार की पूर्व भर्ती प्रतियोगिता परीक्षाओं में से संकलित किए गए है इस टेस्ट के माध्यम से आप आने वाली परीक्षा की तैयारी कर सकेंगे तथा जान सकेंगे कि किस प्रकार के प्रश्न  टेस्ट में पूछे जा रहे हैं तथा अभी प्रश्नों का पैटर्न किस प्रकार का परीक्षाओ में पूछा जा रहा है. टेस्ट देने के बाद सबमिट पर क्लिक करे आपको आपका रिजल्ट प्राप्त हो जायेगा तथा साथ ही ऊपर आपको आपके द्वारा चुने गए गलत और सही प्रश्नों के जवाब भी देखने को प्राप्त होंगे.

बुद्धि परीक्षण एवं समायोजन
1/30 “बुद्धि परीक्षण जो मापता है, वही बुद्धि है”, कथन है -बोरिंगक्रुजवुडवर्थबकिंघम


2/30 सर्वप्रथम किसने शारीरिक लक्षणों के आधार पर बुद्धि मापन का प्रयास किया?लेवेटर (स्विजरलैंड)एस्केवरेल (फ्रांस)अल्फ्रेड बिने (फ्रांस)साइमन (फ्रांस) ।3/30 सर्वप्रथम किस विचारक ने भाषा के आधार पर मंदबुद्धि बालकों के बौद्धिक स्तर का अध्ययन कियालेवेटर (स्विजरलैंड)एस्केवरेल (फ्रांस)अल्फ्रेड बिने (फ्रांस)साइमन (फ्रांस)


4/30 वह मनोविज्ञानी जिसने सर्वप्रथम 1879 में जर्मनी के लिपजिंग शहर में प्रथम मनोविज्ञान प्रयोगशाला की स्थापना कर बुद्धि संबंधी प्रयोग किए -अल्फ्रेड बिनेसाइमनविलियम वुण्टविलियम जेम्स5/30 अल्फ्रेड बिने के संबंध में निम्न में से कौनसा विकल्प सही नहीं है -यह एक फ्रांसिसी मनोविज्ञानी था।1905 में इसने सर्वप्रथम बुद्धि परीक्षण प्रस्तुत किया।1905 में इसने सर्वप्रथम मानसिक आयु संबंधी अवधारणा दी।इसका परीक्षण सामूहिक बुद्धि परीक्षण में शामिल है।Explanation: इसका परीक्षण व्यक्तिगत बुद्धि परीक्षण में शामिल है।6/30 स्टैनफोर्ड बिने परीक्षण किसने दिया-बिने ने दियाटरमन ने दियामेरिल ने दियागैसेल ने दिया


7/30 निम्न में से कौनसा व्यक्तिगत बुद्धि परीक्षण है -बिने -साइमन परीक्षणस्टेनफोर्ड -बिने परीक्षणटरमन -मेरिल परीक्षण,उपरोक्त सभी8/30 कौनसा विकल्प व्यक्तिगत बुद्धि परीक्षाओं की कमियों को इंगित नहीं करता है?इसमें समय एवं श्रम की अधिकता है।इसमें तटस्थता का अभाव है।इसमें प्रयोज्य और प्रयोगकर्ता के मध्य प्रत्यक्ष संबंध नहीं होता है।इसके परिणाम पर प्रयोगकर्ता के विचारों का प्रभाव पड़ता है।9/30 सामूहिक बुद्धि परीक्षण सर्वप्रथम कब प्रांरभ हुआ -द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान, अमेरिका सेद्वितीय विश्व युद्ध के दौरान, जर्मनी सेप्रथम विश्व युद्ध के दौरान, अमेरिका सेप्रथम विश्व युद्ध के दौसन, फ्रांस सेExplanation: प्रथम विश्व युद्ध के दौरान, अमेरिका से 1917 से


10/30 आर्थर एस. ओटिस ने -सर्वप्रथम मिश्रित बुद्धि परीक्षण प्रस्तुत कियासर्वप्रथम सामूहिक बुद्धि परीक्षण प्रस्तुत कियासर्वप्रथम क्रियात्मक बुद्धि परीक्षण प्रस्तुत कियासर्वप्रथम निष्पत्ति बुद्धि परीक्षण प्रस्तुत किया11/30 कथन A – आर्मी अल्फा टेस्ट शिक्षित व्यक्तियों हेतु लिया जाने वाला शाब्दिक परीक्षण है। कथन B – आर्मी बीटा टेस्ट अशिक्षित व्यक्तियों हेतु लिया जाने वाला अशाब्दिक और क्रियात्मक परीक्षण है।केवल कथन A सही है।केवल कथन B सही है।कथन A तथा कथन B दोनों सही है।न तो कथन A, न ही कथन B सही है।12/30 संस्कृति मुक्त परीक्षण (Culture Free Test) के संबंध में कौनसा कथन सही नहीं है -यह परीक्षण रैवन ने प्रस्तुत किया।इसमें आकृतियों एवं वस्तुओं के आधार पर बुद्धि परीक्षण किया जाता है।इसके तीन परीक्षण है।यह परीक्षण 4 से 12 वर्ष तथा ऊपर के बालकों के लिए उपयोगी हैExplanation: यह परीक्षण कैटल ने प्रस्तुत किया।


13/30 प्रोगेसिव मेट्रिसेज टेस्ट के संबंध में कौनसा विकल्प सर्वोत्तम रूप से सही हैयह परीक्षण रैवन ने प्रस्तुत किया, इसमें दो परीक्षण होते है।कलर प्रोग्रेसिव मेट्रिसेज 3 से 5 वर्ष के बालकों हेतु प्रयुक्त होता ।स्टैन्डर्ड प्रोग्रेसिव मेट्रिसेज 6 से 8 वर्ष के बालकों हेतु प्रयुक्त होता है।उपरोक्त सभी कथन सही है।Explanation: यह परीक्षण कैटल ने प्रस्तुत किया।14/30 भाटिया क्रियात्मक परीक्षण (बेटरी टेस्ट) के संबंध में असत्य विकल्प छांटिए1953 मे चन्द्रमोहन भाटिया मे इसे प्रस्तुत कियायह 11 से 16 वर्ष के बालको हेतु उपयोगी है ।यह एक क्रियात्मक परीक्षण है।इसमे कुल 6 परीक्षण प्रयुक्त होते है ।Explanation: इसमे कुल 5 परीक्षण प्रयुक्त होते है ।15/30 बुद्धि के निष्पत्ति/उपलब्धि परीक्षणों (Achievement Test) और इसके प्रतिपादकों के संबंध मे असत्य विकल्प छांटिए -चित्रपूर्ति परीक्षण – कैटल और रेविनभूलभूलैया परीक्षण – पोर्टियसवस्तु संयोजन परीक्षण – संगुइनआकृति फलक परीक्षण, मोडार्डExplanation: वस्तु संयोजन परीक्षण – वेश्लर


16/30 परस्पर विरोधी आवश्यकताओं को संतुलित करने की व्यवहार सम्बन्धित प्रक्रिया को कहते है -व्यक्तित्वसमायोजनअभिप्रेरणाबुद्धि17/30 “समायोजन एक सतत् प्रक्रिया है जिसमें व्यक्ति अपनी आवश्यकताओं और आवश्यकताओं की पूर्ति के मध्य सन्तुलन स्थापित करता है”, कथन है-स्कीनरगेट्सएडलरबोरिंग तथा लैगफील्ड18/30 निम्न में से कौन-सी समायोजन की विशेषता नहीं है -यह त्रि-आयामी प्रक्रिया है।यह एक गत्यात्मक प्रक्रिया है।यह एक उपलब्धि प्रक्रिया है।यह व्यक्ति एवम् वातावरण के मध्य संतुलन है।


19/30 निम्न में से कौन-सी समायोजन हेतु आवश्यक शर्त नहीं है -व्यक्ति की इच्छाएं, विचार, प्रेरणा एवम् लक्ष्य में संतुलन होना चाहिएव्यक्ति की इच्छाएं, विचार, प्रेरणा एवम् लक्ष्य की पूर्ति होनी  चाहिएव्यक्ति की इच्छाएं, विचार, प्रेरणा एवम् लक्ष्य को सामाजिक एवम् कानूनी मान्यता होनी चाहिएव्यक्ति की इच्छाएं, विचार, प्रेरणा एवम् लक्ष्य की आदर्शवादी उपयोगिता होनी चाहिए20/30 “कुसमायोजन व्यक्ति एवम् उसके वातावरण के मध्य असंतुलन का उल्लेख करता है”, कथन हैशेफरगेट्सबोरिंगवेलेन्टीन21/30 कुसमायोजन कौन-सी विशेषता को प्रकट नहीं करता है -यह अवास्तविक प्रक्रिया है ।यह मितव्ययी प्रक्रिया है।यह केवल अचेतन एवम् अमूर्त प्रक्रिया है ।यह अत्यधिक उच्च और अत्यधिक निम्न जीवन लक्ष्य को प्रकट करता है।Explanation: चेतन एवं अचेतन दोनों प्रक्रिया है


22/30 भग्नाशा/कुण्ठा (Frustration) है -व्यक्ति द्वारा महत्वपूर्ण समझी गयी आवश्यकता के अवरूद्ध होने की प्रक्रिया।व्यक्ति में एक ही समय में दो विरोधी विचारों और भावनाओं की उत्पत्ति।प्रतिकूल परिस्थितियों की सम्भावना मात्र से उत्पन्न होने वाला संवेगात्मक खिंचाव।व्यक्ति में मस्तिष्क की क्षमता एवम् कार्यकुशलता में उत्पन्न होने वाली बाधा।23/30 किसी वस्तु, क्रिया, पदार्थ अथवा परिस्थिति से उत्पन्न होने वाला भय कहलाता हैभिषिका विकृति (Panic Disorder)दुर्भिती विकृति(Pholic Disorder)मनोदशा विकृति (Mood Disorder)कायाप्रारूप विकृति (Somatoform Disorder)24/30 मनोवैज्ञानिक मॉरिस के अनुसार निम्न में से कौनसा दबाव का प्रकार नहीं हैभौतिक दबावमनोवैज्ञानिक दबावसामाजिक दबावजैविक दबाव


25/30 कुर्त लेविन द्वारा प्रस्तुत अन्तर्द्वन्द्व के प्रकारों में कौन-सा प्रकार शामिल नहीं है -पद्धति-पद्धति अन्तर्द्वन्द्ववर्जन-वर्जन अन्तर्द्वन्द्वपद्धति-वर्जन अन्तर्द्वन्द्वआकर्षण-विकर्षण अन्तर्द्वन्द्ध26/30 कुण्ठा के दुष्प्रभाव के सम्बन्ध में गलत विकल्प को छांटिए -कुण्ठा आक्रमण परिकल्पना – क्रोधी, आक्रामक एवम्  उत्तेजित व्यवहारकुण्ठा प्रतिगमन परिकल्पना – आत्महीनता एवम् पलायनवादी व्यवहारकुण्ठा स्थिरीकरण परिकल्पना – एकांकीपन एवम् चिंताशील व्यवहारकुण्ठा रोग परिकल्पना – कुण्ठित एवम् आपराधिक व्यवहार27/30 एक लड़की के समक्ष दो बेहद आकर्षक और नौकरीपेशा लड़कों के विवाह के प्रस्ताव आए है, लड़की दोनों ही लड़कों से प्रभावित हैं और यह तय नहीं कर पा रही है कि वह किससे विवाह करें। यह अन्तर्द्वन्द्व का कौन-सा प्रकार हैउपागम-उपागम अन्तर्द्वन्द्वपरिहार-परिहार अन्तर्द्वन्द्रउपागम-परिहार अन्तर्द्वन्द्रपरिहार-उपागम अन्तर्द्वन्द्व


28/30 विच्छेदी विकृति (Dissociative Disorder) है -व्यक्ति में सामाजिक सम्बन्धों के प्रति उत्पन्न होने वाला भय।व्यक्ति में शारीरिक रोग एवं विकास उत्पन्न होने का भय।व्यक्ति द्वारा अपनी पहचान भूलकर नई पहचान को ग्रहण करना।व्यक्ति में उत्पन्न एकांकीपन और पलायनवादी प्रवृति ।29/30 एक बालिका को ऐसा प्रतीत होता है कि किसी ने उसे पकड़ रखा है अथवा कोई उसे देख रहा है या पीछा कर रहा है। बालिका मानसिक तनाव के किस लक्षणको प्रकट कर रही हैअवसाद (Depression)मनोदशा विकार (Mood Disorder)संभ्रांति (Paranoia)उन्माद (Hysteria)30/30 निम्न में से कौनसा तनाव का सबसे महत्वपूर्ण कारण है -शारीरिक दोष एवं समस्याएंईच्छाओं और आवश्यकताओं की पूर्ति में बाधाअपमान जनक व्यवहारनिरन्तर प्राप्त असफलताएंExplanation:


Result:




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