एक पूर्व संक्रियात्मक स्तर के बच्चे की वह प्रवृत्ति जिसमें वह किसी परिस्थिति के सिर्फ एक पहलू पर ध्यान देता है और अन्य पहलुओं की उपेक्षा करता है को जीन पियाजे ने कहा- 1. संरक्षण 2. केंद्रीकरण 3. क्रमबद्धता 4. अनुकूलन